Начальная школа

Предлагаемые тексты и задания учат использовать чтение как средство приобретения знаний, оценивать факты, события и явления, извлекать нужную информацию из различных источников, интерпретировать её с опорой на личный опыт.

Материал может быть использован на уроках литературного чтения и во внеурочной деятельности по предмету.

Адресуется ученикам 4 класса, учителям начальных классов.

В практикуме представлена система заданий по темам, которые изучаются в 3-м классе. Упражнения направлены на развитие речи, формирование орфографических умений и навыков, расширение словарного запаса учащихся. Предложенные задания могут быть использованы для закрепления знаний, полученных как на уроках, так и на стимулирующих и поддерживающих занятиях.
Адресуется учащимся 3-го класса и учителям начальных классов, родителям.

Рабочыя сшыткі «Урокі чытацкай граматнасці» ўтрымліваюць тэксты розных жанраў і распрацаваныя да іх заданні. Згодна з кампетэнтнасным падыходам пры навучанні чытанню важна навучыць дзяцей:

• карыстацца чытаннем як сродкам набыцця ведаў;

• усведамляць разнастайныя па форме, структуры і логіцы тэксты;

• з апорай на асабісты вопыт даваць ацэнку адзначаным у іх фактам,

• падзеям і з’явам;

• інтэрпрэтаваць успрыняты тэкст;

• здабываць патрэбную інфармацыю з розных крыніц.

Прапанаваныя выданні дадуць магчымасць настаўніку арганізаваць эфектыўную работу па фарміраванні ў вучняў чытацкай граматнасці на ўроках літаратурнага чытання, а таксама ў пазаўрочнай дзейнасці па прадмеце.

В пособии предлагаются задания, разработанные с учётом требований учебной программы, где наряду с предметными выделяются метапредметные результаты освоения содержания программы, под которыми понимаются готовность учащихся к познавательной деятельности, освоение универсальных учебных действий и межпредметных понятий. Приоритетной целью обучения становится не столько система знаний, умений и навыков, сколько способность воспользоваться этими знаниями и умениями в различных жизненных ситуациях. Представленные в пособии задачи и упражнения помогут сформировать у учащихся умение ставить учебную цель, находить нужную информацию, применять знания в новых условиях, контролировать и оценивать свои достижения. 

Задания пособия можно использовать в качестве дополнительного материала на уроках математики, факультативных и стимулирующих занятиях.

Адресуется четвероклассникам и учителям начальных классов.

Это издание продолжает серию «Школьные словари». Книга представляет собой словарь к учебному пособию по английскому языку для 3-го класса учреждений общего среднего образования «English» авторов Л. М. Лапицкой, А. И. Калишевич и др. Состоит из следующих частей: тематические слова (располагаются в учебном пособии в рамочке с рисунком или под рисунками без рамочки), новые слова, встречающиеся в текстах уроков; выражения. Слова и выражения распределены по тематическим разделам, соответствуют 9 разделам учебного пособия (About me, My family и др.), и по урокам к каждому разделу.

Адресуется учащимся и их родителям, репетиторам, учителям.

Задачи и упражнения пособия представляют собой набор компетентностно-ориентированных заданий для дополнительной работы учащихся на уроке, направленных на закрепление, освоение, совершенствование и углубление знаний по математике на предметном и метапредметном уровнях. Они разработаны с учётом требований учебной программы и помогут учащимся овладеть регулятивными и познавательными универсальными учебными действиями (УУД): ставить учебную цель, находить нужную информацию, применять знания в новых условиях, контролировать и оценивать свои достижения. Для освоения логических операций предлагаются упражнения творческого и поискового характера. Задания пособия содействуют развитию у учащихся математических способностей, гибкости мышления, логики рассуждения, определённой степени абстрагирования, пространственного воображения и математической интуиции.

Пособие можно использовать в качестве дополнительного материала на уроках математики, факультативных и стимулирующих занятиях.

Адресуется третьеклассникам и учителям начальных классов.

Задачи и упражнения пособия представляют собой набор компетентностно-ориентированных заданий для дополнительной работы учащихся на уроке, направленных на закрепление, освоение, совершенствование и углубление знаний по математике на предметном и метапредметном уровнях. Они разработаны с учётом требований учебной программы и помогут учащимся овладеть регулятивными и познавательными универсальными учебными действиями (УУД): ставить учебную цель, находить нужную информацию, применять знания в новых условиях, контролировать и оценивать свои достижения. Для освоения логических операций предлагаются упражнения творческого и поискового характера. Задания пособия содействуют развитию у учащихся математических способностей, гибкости мышления, логики рассуждения, определённой степени абстрагирования, пространственного воображения и математической интуиции.

Пособие можно использовать в качестве дополнительного материала на уроках математики, факультативных и стимулирующих занятиях.

Адресуется второклассникам и учителям начальных классов.

Рабочыя сшыткі «Урокі чытацкай граматнасці» ўтрымліваюць тэксты розных жанраў і распрацаваныя да іх заданні. Згодна з кампетэнтнасным падыходам пры навучанні чытанню важна навучыць дзяцей:

• карыстацца чытаннем як сродкам набыцця ведаў;

• усведамляць разнастайныя па форме, структуры і логіцы тэксты;

• з апорай на асабісты вопыт даваць ацэнку адзначаным у іх фактам,

• падзеям і з’явам;

• інтэрпрэтаваць успрыняты тэкст;

• здабываць патрэбную інфармацыю з розных крыніц.

Прапанаваныя выданні дадуць магчымасць настаўніку арганізаваць эфектыўную работу па фарміраванні ў вучняў чытацкай граматнасці на ўроках літаратурнага чытання, а таксама ў пазаўрочнай дзейнасці па прадмеце.

В пособии предлагаются задания, разработанные с учётом требований учебной программы, которые помогут учащимся овладеть универсальными учебными действиями: ставить учебную цель, находить нужную информацию, применять знания в новых условиях, контролировать и оценивать свои достижения. Задания можно использовать на уроках, факультативных и стимулирующих занятиях.

Адресуется четвероклассникам и учителям начальных классов.

В пособии предлагаются задания, разработанные с учётом требований учебной программы, которые помогут учащимся овладеть универсальными учебными действиями: ставить учебную цель, находить нужную информацию, применять знания в новых условиях, контролировать и оценивать свои достижения. Задания можно использовать на уроках, факультативных и стимулирующих занятиях.

Адресуется второклассникам и учителям начальных классов.

Предлагаемые тексты и задания учат использовать чтение как средство приобретения знаний, оценивать факты, события и явления, извлекать нужную информацию из различных источников, интерпретировать её с опорой на личный опыт. Материал может быть использован на уроках литературного чтения и во внеурочной деятельности по предмету.

Адресуется ученикам 3 класса, учителям начальных классов.

Полноцветная рабочая тетрадь поможет сделать уроки музыки ещё интереснее и содержательнее!

Благодаря QR-кодам при помощи своих телефонов дети смогут послушать отрывки из музыкальных произведений. Более 150 наклеек, которые требуются для выполнения заданий, помогут лучше усвоить изучаемый материал. Издания содержат также репродукции произведений изобразительного искусства, что позволяет разнообразить учебную деятельность.

Тетрадь полностью соответствуют учебной программе по учебному предмету «Музыка», а также изданным учебным пособиям.

Адресуется учителям музыки, учителям начальных классов и учащимся 4-х классов.

В пособии предлагаются задания, разработанные с учётом требований учебной программы, которые помогут учащимся овладеть универсальными учебными действиями: ставить учебную цель, находить нужную информацию, применять знания в новых условиях, контролировать и оценивать свои достижения. Задания можно использовать на уроках, факультативных и стимулирующих занятиях.

Адресуется третьеклассникам и учителям начальных классов.

Полноцветная рабочая тетрадь поможет сделать уроки музыки ещё интереснее и содержательнее!

Благодаря QR-кодам при помощи своих телефонов дети смогут послушать отрывки из музыкальных произведений. Более 150 наклеек, которые требуются для выполнения заданий, помогут лучше усвоить изучаемый материал. Издания содержат также репродукции произведений изобразительного искусства, что позволяет разнообразить учебную деятельность.

Тетрадь полностью соответствуют учебной программе по учебному предмету «Музыка», а также изданным учебным пособиям.

Адресуется учителям музыки, учителям начальных классов и учащимся 3-х классов.

Дыдактычныя і дыягнастычныя матэрыялы — гэта дадатковы матэрыял да дзеючага ВМК па навучанні грамаце, які настаўнік можа выкарыстоўваць на ўроках, факультатыўных, стымулюючых занятках і ў пазакласнай рабоце.

Дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання. Рэкамендавана Навукова-метадычнай установай “Нацыянальны інстытут адукацыі” Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь.

Дыдактычныя і дыягнастычныя матэрыялы серыі “Кампетэнтнасны падыход” уяўляюць сабой дадатковы матэрыял да дзеючага ВМК па літаратурным чытанні для ІI класа, які настаўнік можа скарыстаць на ўроках для дыферэнцыяцыі навучання, на факультатыўных, стымулюючых занятках, у пазавучэбнай дзейнасці пры падрыхтоўцы да інтэлектуальных конкурсаў і алімпіяд. Дапаможнік адрасуецца настаўнікам пачатковых класаў.

Дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання Рэкамендавана Навукова-метадычнай установай “Нацыянальны інстытут адукацыі” Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь.

Дыдактычныя і дыягнастычныя матэрыялы серыі “Кампетэнтнасны падыход” уяўляюць сабой дадатковы матэрыял да дзеючага ВМК па літаратурным чытанні для ІIІ класа, які настаўнік можа скарыстаць на ўроках для дыферэнцыяцыі навучання, на факультатыўных, стымулюючых занятках, у пазавучэбнай дзейнасці пры падрыхтоўцы да інтэлектуальных конкурсаў і алімпіяд. Дапаможнік адрасуецца настаўнікам пачатковых класаў.

Дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання Рэкамендавана Навукова-метадычнай установай “Нацыянальны інстытут адукацыі” Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь.

Пособие содержит задания для формирования у детей предметных и метапредметных умений, развития логического, креативного, критического мышления, познавательных, коммуникативных и регулятивных навыков, обеспечивающих успешную учебную деятельность учащихся.

Предложенные задания могут быть использованы при изучении нового учебного материала, его закреплении, для организации контроля знаний, а также в качестве домашних заданий.

Адресуется учащимся 3-го класса, учителям начальных классов.

Дыдактычныя і дыягнастычныя матэрыялы — гэта дадатковы матэрыял да дзеючага ВМК па беларускай мове для 4-га класа, які настаўнік можа скарыстаць на ўроках, факультатыўных, стымулюючых занятках, у пазавучэбнай дзейнасці пры падрыхтоўцы да інтэлектуальных конкурсаў і алімпіяд. Адрасуецца настаўнікам пачатковых класаў.

Дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання Рэкамендавана Навукова-метадычнай установай “Нацыянальны інстытут адукацыі” Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь.

Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь.

Пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения.

Дидактические и диагностические материалы — это дополнительный материал к действующему УМК по русскому языку для 2-го класса, который учитель может использовать на уроках, факультативных, стимулирующих занятиях, во внеучебной деятельности при подготовке к интеллектуальным конкурсам и олимпиадам.

Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь.

Пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения.

Дидактические и диагностические материалы — это дополнительный материал к действующему УМК по русскому языку для 3-го класса, который учитель может использовать на уроках, факультативных, стимулирующих занятиях, во внеучебной деятельности при подготовке к интеллектуальным конкурсам и олимпиадам.

Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь.

Пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. 

Дидактические и диагностические материалы — это дополнительный материал к действующему УМК по русскому языку для 4-го класса, который учитель может использовать на уроках, факультативных, стимулирующих занятиях, во внеучебной деятельности при подготовке к интеллектуальным конкурсам и олимпиадам.

Пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь. 

Дидактические и диагностические материалы — это дополнительный материал к действующему УМК по математике для 1-го класса, который учитель может использовать как на уроках, факультативных, стимулирующих занятиях, так и во внеурочной деятельности, при подготовке к  интеллектуальным конкурсам и олимпиадам.

Пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь.
Дидактические и диагностические материалы — это дополнительный материал к действующему УМК по математике для 2-го класса, который учитель может использовать на уроках, факультативных, стимулирующих занятиях, во внеучебной деятельности при подготовке к интеллектуальным конкурсам и олимпиадам.

Пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь.
Дидактические и диагностические материалы — это дополнительный материал к действующему УМК по математике для 3-го класса, который учитель может использовать на уроках, факультативных, стимулирующих занятиях, во внеучебной деятельности при подготовке к интеллектуальным конкурсам и олимпиадам.